Baltų gentys. Lietuvių ir latvių istorijos pradžia

• Analizuoti, kaip susiformavo baltų gentys.
• Apibūdinti baltų genčių kasdienį ir kultūrinį gyvenimą.
• Įvertinti baltų paveldo svarbą dabartiniam mūsų gyvenimui.

• Pažinimo: analizuosime, kaip susiformavo baltų gentys.
• Kultūrinę: aptarsime baltų kasdienio ir kultūrinio gyvenimo esminius bruožus, įvertinsime baltų paveldo svarbą.
• Komunikavimo: atliksime tyrimą apie baltų gentis ir jų kasdienį gyvenimą.
• Socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos: susipažinsime su baltų tikėjimu, gyvensena ir pasaulėžiūra.
• Skaitmeninę: naudodamiesi internetiniais šaltiniais, rinksime informaciją ir rengsime stendinius pranešimus apie baltų gentis.

Siekdami įgyvendinti mokymosi uždavinius, mokiniai analizuoja pateiktą medžiagą, demonstracinius objektus, atlieka įvairias mokymosi užduotis. Renka ir sistemina informaciją apie baltų gentis, taip pat įvertina baltų paveldo svarbą dabartiniam mūsų gyvenimui.

Šios veiklos metu:

• Remdamasis ne mažiau kaip keturiais teiginiais, paaiškinu, kaip susiformavo baltų gentys.
• Remdamasis ne mažiau kaip trimis pavyzdžiais, apibūdinu baltų genčių kasdienio gyvenimo bruožus, tikėjimą ir papročius.
• Nurodau baltų paveldo svarbą dabartiniam mūsų gyvenimui.