XIV–XVI a. LDK materialusis paveldas

• Žemėlapyje nurodyti LDK XIV–XVI a. paveldą už dabartinės Lietuvos ribų.
• Apibūdiinti LDK XIV–XVI a. paveldą už dabartinės Lietuvos ribų.
• Paaiškinti LDK XIV–XVI a. paveldo objektų reikšmę Lietuvos istorijoje.

• Pažinimo: tyrinėdami įvairius šaltinius susipažinsime su XIV–XVI a. LDK paveldo objektais už dabartinės Lietuvos ribų.
• Pilietiškumo: ugdysimės patriotinę savimonę.
• Kūrybiškumo: remdamiesi istoriniais šaltiniais, tekstais ir kitomis medijomis kursime pateiktį apie XIV–XVI a. LDK paveldo objektą.
• Komunikavimo: pristatysime atliktą tyrimą klasėje.
• Skaitmeninę: remdamiesi užduoties sąlyga sukursime skaitmeninį pristatymą.
• Kultūrinę: įvertinsime XIV–XVI a. LDK paveldo objektus ir jų kultūrinę reikšmę.

Siekdami užsibrėžtų tikslų, mokiniai analizuoja pateiktą medžiagą, demonstracinius objektus, atlieka įvairias užduotis. Mokiniai tyrinėja XIV–XVI a. LDK materialųjį paveldą Lietuvoje (Trakų pilies kompleksą, Kauno pilį) ir už dabartinės Lietuvos ribų: Gardino, Krėvos, Lydos pilis, Naugarduko pilį ir Viešpaties Atsimainymo bažnyčią (Baltarusijoje), Lucko ir Podolės Kameneco pilis (Ukrainoje), Žalgirio mūšio lauką (Lenkijoje).

Šios veiklos metu:

• Žemėlapyje nurodau ne mažiau kaip tris valstybes, kuriose yra XIV–XVI a. LDK paveldo objektų, ir bent tris paveldo objektus.
• Apibūdinu ne mažiau kaip tris XIV–XVI a. LDK paveldo objektus už dabartinės Lietuvos ribų.
• Paaiškinu, kuo svarbus XIV–XVI a. LDK paveldas kitų šalių teritorijose.